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 企業(yè)管理培訓(xùn)-企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)
一、培訓(xùn)對(duì)象
     
    1、企業(yè)董事長(zhǎng)培訓(xùn)、其他股東、利益相關(guān)人
    2、企業(yè)全體管理人員培訓(xùn)
    3、企業(yè)人力資源培訓(xùn)有關(guān)人員、企業(yè)骨干人員、后備管理人員
    4、企業(yè)指定的其他人員以及致力于從事相關(guān)研究的人員
 
 
二、培訓(xùn)課程目的
 
  
    1、幫助學(xué)員認(rèn)清企業(yè)健康成長(zhǎng)的本質(zhì)，掌握持續(xù)健康發(fā)展之道
    2、從實(shí)踐角度梳理企業(yè)健康“運(yùn)行”的路徑，幫助學(xué)員有效提升管理能力
    3、通過培訓(xùn)增強(qiáng)學(xué)員經(jīng)營(yíng)和管理的自信，實(shí)現(xiàn)企業(yè)績(jī)效提升和個(gè)人職業(yè)健康發(fā)展
 
 
三、培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
 
 
企業(yè)得以持續(xù)、健康的發(fā)展，除了環(huán)境因素作用之外，更主要的是由于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)，并且是理性的經(jīng)營(yíng)和管理所致……
理性的經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)從何而來？從對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)本質(zhì)的深刻而邏輯的認(rèn)識(shí)和把握中來！如此，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)工作便不再感性，便能深入淺出、刪繁就簡(jiǎn)、重點(diǎn)突出！便能從容、自信而有效！
本課程對(duì)企業(yè)的健康成長(zhǎng)之道做了本質(zhì)性的探討，并帶領(lǐng)學(xué)員圍繞企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)三方面，從實(shí)踐的角度進(jìn)行整體性把握，幫助學(xué)員結(jié)構(gòu)化地掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)之道，真可謂“成本低、效益高”！
本課程重大的價(jià)值是：能在較短的時(shí)間內(nèi)，直接促進(jìn)學(xué)員經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)能力的脫胎換骨！
 
 
四、 培訓(xùn)課程特點(diǎn)
 
     1、觀點(diǎn)鮮明深刻
     2、演繹路徑清晰
     3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不斷
     4、案例引人入勝
 
 
五、培訓(xùn)課程價(jià)值
 
     1、對(duì)組織的價(jià)值:
     1）有效提升企業(yè)的績(jī)效
     2）直接促進(jìn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成
     3）實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)、健康的運(yùn)行和發(fā)展
    
     2、對(duì)學(xué)員的價(jià)值:
     1）有效提高學(xué)員的經(jīng)營(yíng)和管理能力
     2）直接促進(jìn)個(gè)人績(jī)效的穩(wěn)步增長(zhǎng)
   3）幫助學(xué)員提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)的健康、快速發(fā)展
 
 
六、培訓(xùn)課程大綱
 
 本課程共四大模塊，其中：
 第一模塊為知識(shí)鋪墊部分，主要解讀企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)的核心邏輯和本質(zhì)所在，為后面的訓(xùn)練打基礎(chǔ)。
第二至第四模塊為管理實(shí)戰(zhàn)部分，從眾多的經(jīng)營(yíng)、管理“之道”中擷取最為關(guān)鍵的三個(gè)方面進(jìn)行解讀和訓(xùn)練，舉一反三，幫助學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)深刻理解和準(zhǔn)確把握企業(yè)發(fā)展之道，從而有效提升經(jīng)營(yíng)管理能力，促進(jìn)企業(yè)績(jī)效的不斷提升，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康發(fā)展。
三個(gè)模塊的具體內(nèi)容如下：
    第二模塊主要解讀企業(yè)創(chuàng)新之道；第三模塊主要解讀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；第四模塊主要解讀團(tuán)隊(duì)建設(shè)之道。上述三大模塊內(nèi)容的解讀方法，既不是泛泛而談，也不是坐而論道，而是緊緊圍繞第一模塊的管理邏輯展開，學(xué)員聽后有豁然開朗之感！
 課程具體安排如下：                         
 
 
 第一模塊：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)的元點(diǎn)
     1、企業(yè)的使命
      2、企業(yè)管理的最高境界
     3、企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)的最高境界
     4、企業(yè)績(jī)效管理培訓(xùn)的工具提煉
     5、不同層級(jí)人員的競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)
     6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)的邏輯元點(diǎn)解析
     互動(dòng)討論：從績(jī)效模型中可以窺見哪些“管理之道”？
 
 第二模塊：經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新思維培訓(xùn)
     1、創(chuàng)新的概念
     2、企業(yè)為什么必需創(chuàng)新
     3、企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵類型
     4、企業(yè)創(chuàng)新的思維障礙
     5、從績(jī)效模型看企業(yè)創(chuàng)新的實(shí)踐應(yīng)用
     6、企業(yè)創(chuàng)新管理引領(lǐng)企業(yè)的未來
     互動(dòng)討論：企業(yè)日常管理中比較好的創(chuàng)新方法？
 
 第三模塊：經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)
     1、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)概念解讀
     2、準(zhǔn)備好去領(lǐng)導(dǎo)
     3、從績(jī)效模型看領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心所在
     4、讓你的部下信任你
     5、讓你的部下依賴你
     6、面對(duì)挑戰(zhàn)積極領(lǐng)導(dǎo)
     互動(dòng)討論：什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才算“有藝術(shù)”？
 
 第四模塊：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)培訓(xùn)
     1、從績(jī)效模型解析何謂高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
     2、經(jīng)理人組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基本功
     3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的操作方法
     4、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)解體的危險(xiǎn)信號(hào)
     5、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的幾條“清規(guī)戒律”  
     6、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的文化內(nèi)涵和特點(diǎn)
     互動(dòng)討論：對(duì)照績(jī)效模型檢視你的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在的問題，探討改進(jìn)方法。
     
 
七、課務(wù)安排
 
  1、人數(shù)：大班100人、小班約40人
  2、時(shí)間：每期1天